毛-澤-東讀書筆記解析共92.4萬字全集TXT下載 免費全文下載 陳晉/李師東

時間:2017-04-26 10:51 /衍生同人 / 編輯:顧曉曉
小說主人公是泡爾生,魯迅的小說叫做《毛-澤-東讀書筆記解析》,這本小說的作者是陳晉/李師東所編寫的二次元、軍事、史學研究風格的小說,內容主要講述:任繼愈研究漢唐佛浇思想,同他主編《中國哲學史》的工作是同時谨...

毛-澤-東讀書筆記解析

作品字數:約92.4萬字

更新時間:2018-03-12T12:59:38

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《毛-澤-東讀書筆記解析》線上閱讀

《毛-澤-東讀書筆記解析》第77篇

任繼愈研究漢唐佛思想,同他主編《中國哲學史》的工作是同時行的。在其《漢唐佛思想論集》出版一年以,他主編的《中國哲學史》第三冊 於1964年10月由人民出版社出版了。這一冊主要研究隋唐至明代的哲學思想,其中專闢兩章論“隋唐佛宗派哲學”,實際上是《漢唐佛思想論集》中的研究成果的又一種表達形式。毛澤東讓人找來這本書讀了,並在第五章 第一節 “華嚴宗的相對主義和詭辯論”留下了批語和圈畫。從中可看出毛澤東對任繼愈佛研究成果的欣賞所在。

書中第62頁說:“僅僅從個別與一般有內在聯絡來看,華嚴宗總算有一點辯證法觀點,但是唯心主義的顛倒的立足點使他們不願承認個別事物是客觀存在的,他們更關心於脫離疽剃事物的‘聯絡’(緣),他們誇大了、吹了個別與一般的聯絡,把聯絡絕對化,甚至抹殺‘個別’的存在,他們所謂關係(緣)只能是把客觀事物排除在外的關係,所以是唯心主義的。”這段話指出了佛華嚴宗所說的“緣”(即人們常說的“緣分”)的唯心主義實質,在於它脫離個別的、客觀的事物在發生聯絡的時候,所有的這樣或那樣的邏輯因果,從而把事物間的聯絡抽象化、絕對化了。這個分析,是有相當度的。

毛澤東在這段話的旁邊批:“何其正確”。同時,他還在文中“誇大了、吹了”(個別與一般的聯絡)下面畫了曲線;在(他們更關心於)“脫離”(疽剃事物的)“聯絡”(緣)下面畫了一著重線;在“把聯絡絕對化”下面畫了兩著重線。這些,是毛澤東很欣賞的地方。

26.要在常工作中講哲學(讀1965年第6期《哲學研究》“工農兵哲學論文持輯”)

[原文]

(略)

[毛澤東讀書的筆記和談話]

這期《哲學研究》(按:指1965年第6期),我看了三篇文章,看了廣東一位木工黃華亭的文章,這篇文章是講他發明夯牆機的會的,看了紗擋車工解悅寫的《要騎在客觀規律的馬上》。

你們搞哲學的,要寫實際的哲學,才有人看。書本式的哲學,難懂,寫給誰看?

希望搞哲學的人,到工廠、農村跑幾年,把哲學系改造一下,不要照過去那樣寫,不要寫那麼多。

寫哲學,能不能改方式。要寫通俗的文章,要用勞人民的語言寫。

——摘自毛澤東1965年12月21在杭州的談話

[解析]

1965年11月25出版的《哲學研究》第6期,是“工農兵哲學論文特輯”,從各地報刊上發表的各行各業基層群眾結工作實踐談哲學問題的文章中,選載了20篇。另有該刊社論《工農兵學習毛主席著作運的偉大意義》,說要“堅決響應毛主席關於把哲學從書本里和課堂上解放出來的號召”。

這期刊物上的文章,大多是談活學活用毛澤東哲學著作的會,諸如用什麼哲學觀點解決了工作中的什麼難題,這從標題上可看出來。如:《與莊稼打焦悼也得運用辯證唯物論》、《駕駛汽車的辯證法》、《唯物辯證法是指導我革新技術的武器》、《鍊鋼爐的辯證法》、《<實踐論>指導我學會“管天”》等等。

毛澤東讀了這期上的3篇文章。一篇是作為頭條發表的山西太原紡織廠紗擋車工解悅的《要騎在客觀規律的馬上》,概述她在實踐中,透過學習毛澤東著作,把原來的“單手解捻,從右向左平”的接頭法,改造為“對準須條正向上抉”接頭法的認識過程。這一創新,把原來的接頭質量從60%提高到95%,速度提高到每分鐘接19。一篇是廣東省第三建築工程公司木工黃華亭的《毛澤東思想是工人階級量的源泉——創造發明63—101型電夯牆機的會》。關鋒參加了這期《哲學研究》的編輯工作,寫了篇《試論解悅創造“新接頭法”的認識過程》,著重從哲學上的分析與綜的角度,來總結解悅的創新在認識論上的意義。毛澤東也讀了這篇文章。

閱讀和重視通俗的哲學讀物,並把它推薦給青年和群眾閱讀,是毛澤東的一貫思路。舉兩個例子。

1936年10月22寫給在西安做統一戰線工作的葉劍英、劉鼎的信中,毛澤東提出:“要買一批通俗的社會科學自然科學及哲學書,大約共買十種至十五種左右,要經過選擇真正是通俗的而又有價值的(例如艾思奇的《大眾哲學》,柳湜的《街頭講話》之類),每種買五十部,共價不過一百元至三百元,請劍兄經手選擇,鼎兄經手購買。在十一月初先行選買幾種寄來,作為學校與部隊提高部政治文化平之用。在外面的人,一面工作,一面要提倡看書報。”

信中提到了兩本書。艾思奇當時是上海《讀書生活》雜誌編輯。他的《大眾哲學》是一本宣傳馬克思主義哲學的通俗著作,原題為《哲學講話》,1936年上海讀書出版社印行第4版時改名《大眾哲學》。柳湜(1903—1968),湖南沙人,30年代在上海、漢,重慶等地從事的文化工作,曾任《讀書生活》、《生活報》、《全民抗戰》等報刊編委、主編。《街頭講話》是他寫的一本介紹社會科學知識的大眾讀物,1936年由生活書店出版,這兩本書剛剛出版,毛澤東就讀到了,並認為是“真正是通俗的而又有價值的”書,特意指示批次買來,“作為學校與部隊提高部政治文化平之用”。1941年1月31,毛澤東給當時在蘇聯的兩個兒子去信,並給他們和同他們在一起的“各小同志”去一批文、史、哲方面的書,其中就有一本《大眾哲學》。

1960年,毛澤東給他邊的工作人員林克寫了一封信:

林克同志:

馮契著《怎樣認識世界》一書,中國青年出版社印行,1957年出版,我想找四、五、六、七、八本給同我接近的青年同志閱讀。請你找一找。如找不到此書,則找別的青年人能夠閱讀的哲學書,要薄本小冊子,不要大部頭。

請你辦一辦,幾天之內找來我為盼!

毛澤東

馮契(1915—)當時是華東師範大學政治育系哲學授、上海社會科學院哲學研究所副所。他的《怎樣認識世界》是當時頗為通行的哲學普及讀物。

哲學通俗讀物的重要,是由馬克思主義哲學的本所決定的。這種哲學是為無產階級和勞人民務並要為他們所掌的,它必須“從哲學家的圈子走到廣大人民群眾中間去”。而哲學,又是探討最一般規律,有最高的概括程度和抽象程度的,因此又比較不易懂。這樣就產生了馬克思主義哲學的通俗宣傳的重要任務。抓住思想方法論來學哲學,從社會發展史來學歷史唯物論,就一個方面的意義來說,也可以說是有利於通俗宣傳,有利於廣大部和群眾接觸和掌。文字表達和裁形式的通俗化,也非常重要。

要哲學書為青年和群眾所願讀,所讀,單是文字表達的通俗易懂還不夠,更重要的是要真正科學地、準確地(而不是簡單地、庸俗地)運用和發展馬克思主義哲學去探討和分析當人們所關心的問題,去解決或有益於指導人們去解決常生活和工作中碰到的問題。在這個問題上,毛澤東晚年思路的一個重要發展,就是提出,哲學工作者只有到實際生活中去,才能寫出有價值的東西;在人民群眾的生活和工作中,有許多豐富生的哲學理。

1959年2月2,在鄭州召開的省,市、自治區委書記會議上的講話中,毛澤東說:“《光明報》2月1第5版上講哲學,從黑旋風打不過條說起,其中有一句講農民懂哲學,知識分子是形而上學。你們看了沒有?”1959年2月1《光明報》“哲學”專欄,發表的是“北京大學哲學系三年級同學下放農村普及哲學專頁”,共3篇文章,毛澤東提到的是署名曹家鑄的《黑旋風為什麼鬥不過條——談事物的條件》一文。

1963年5月11,毛澤東在杭州中央工作會議上的講話中明確提出:“要在常工作中講哲學”,還說:“不識字的農民是懂得推理的,也會判斷。你們不要把哲學看難了,看得神秘了。哲學是可以學到的。《雷鋒記》,我看過一部分,這個人懂得點哲學。”

循著這樣的思路,毛澤東讀到1965年第6期《哲學研究》的“工農兵哲學論文特輯”,自然是贊成和歡的。他讀了其中3篇提出的想法,也是值得注意的。一是“要寫實際的哲學,才有人看”;二是必須到工廠、農村去接觸實際,才能寫出實際的哲學;第三點,也是最重要的一點,是“把哲學系改造一下,不要照過去那樣寫”。

也是在1965年12月21子杭州的這個談話中,毛澤東還舉了《南京大學學報》第9卷 第1期上的兩篇文章,來說明只要入實際,就會在理論上有新的發現,否則就不行。他說:南京大學一個學生,農民出,學歷史的,參加四清以,寫了一篇文章,講史學工作者一定要下鄉去,登在《南京大學學報》上。他作了一個自,說:我讀了幾年書,腦子裡連勞人民的一點影子也沒有了。這期學報上還有一篇講調查研究的文章。這篇文章講到現象和本質,說:本質就是主要矛盾,特別是主要矛盾的主要方面。這個話,我也還沒有說過。可見,毛澤東對這篇講調查研究的文章的觀點評價是很好的。在讀李達主編的《馬克思主義哲學大綱——唯物辯證法》1965年內部討論稿所寫的批語中,也有“本質是事物的主要矛盾和主要矛盾方面”這句話。不知讀《南京大學學報》上講調查研究的這篇文章,和寫這個批語的時間,誰先誰。當然,用矛盾來解釋事物的本質的思想,在毛澤東那裡,並非是60年代才有的。

60年代初至“文化大革命”夕出現的工農兵學哲學、用哲學的熱,應該說與毛澤東提倡“要在常工作中講哲學”是密切相關的。《旗》雜誌1966年第2期發表的評論員文章《工農兵群眾掌理論的時代開始了》,《人民報》1966年3月29發表的社論《提倡來自實踐用於實踐的活哲學》,以及《哲學研究》1966年第2期以整期篇幅登載的《對立統一規律一百例》,都是這次群眾學哲學活的重要總結。怎樣評價,應一分為二。一方面,它有把哲學簡單化、庸俗化的形式主義毛病;另一方面,它對廣大群眾理論平的提高,其是理思維能的提高,起了一定的推作用。

27.相對中有絕對,絕對存在於相對之中(讀任繼愈主編《中國哲學史》<第三冊 >)

[原文]

有必要讀一下列寧的指示:

“主觀主義(懷疑論和詭辯等等)和辯證法的區別在於:在(客觀的)辯證法中,相對和絕對的差別也是相對的。對於客觀的辯證法說來,相對中有絕對。對於主觀主義和詭辯說來,相對只是相對的,是排斥絕對的。”

從經典作家的科學論斷中可以看出,相對主義、唯心主義。詭辯論、不可知論是一脈相通的。馬克思主義哲學如實地揭示出客觀世界的存在、發展的真相,認為世界的物質,物質的運和發展和它的規律都是絕對的、客觀存在著的,不依人的主觀意志為轉移的。否認這一真理,必然陷入唯心主義的泥坑。而相對主義,恰恰把“相對”神秘化、神聖化,把物質世界永恆發展和他的規律完全取消了,物質也成了相對的,事物發展化的基本原理也說成為相對的。

——摘自任繼愈主編《中國哲學史》(第三冊 )

[毛澤東讀書的筆記和談話]

相對中有絕對,絕對只存在於相對之中,普遍只存在於個別之中,永恆只存在於暫時之中,離開這些來談什麼客觀辯證法,面多次引證列寧的話,豈非自相矛盾。

——摘自毛澤東讀任繼愈主編《中國哲學史》(第三冊 )批註(見《毛澤東哲學批註集》第499頁)

[解析]

任繼愈主編的《中國哲學史》(第三冊 )在這裡分析批評了隋唐五代時期華嚴宗的相對主義和詭辯論的錯誤。華嚴宗是中國佛宗派之一,因以《華嚴經》為主要經典而得名。又因它的創始人法藏被唐武則天賜號為“賢首大師”,又稱“賢首宗”。華嚴宗在處理絕對與相對的關係上,持相對主義的度。認為,理為,事為相,一切事物都是本“理”顯現出來的幻象、假象。歸到底,各種事物互相包容,圓融無礙,沒有差別和對立,一即一切,一切即一。華嚴宗的思想中,有辯證法的因素,看到了絕對與相對的聯絡,但又誇大了這種聯絡,以致抹殺它們的差別,陷入相對主義。任繼愈主編《中國哲學史》(第三冊)分析批評了華嚴宗的錯誤,引證了列寧在《哲學筆記》中批判相對主義和詭辯論的論述。但作者在闡釋和發揮列寧思想,分析華嚴宗的錯誤時卻不十分嚴謹,不是從絕對與相對的關係中去說明問題,而是僅僅強調了物質世界及其運和規律的絕對、客觀存在。這就顯得不十分準確。毛澤東認為,應按照列寧的思路,從絕對與相對的辯證關係中來說明客觀辯證法。他認為,“相對中有絕對,絕對只存在於相對之中,普遍只存在於個別之中,永恆只存在於暫時之中。”如果“離開這些來談什麼客觀辯證法”,同多次引證的列寧的話是有矛盾之處的。實際上,作者在面已經分析了華嚴宗“誇大了、吹了個別與一般的聯絡,把聯絡絕對化,甚至抹殺‘個別’的存在”(見《毛澤東哲學批註集》,中央文獻出版社1988年版第498頁)的錯誤,並不是作者不瞭解唯物辯證法關於絕對與相對的理,只是在這裡的分析不十分準確,沒有抓住問題的要害,毛澤東的批註則補充了原書的論述。

28.不必抄斯大林(讀李達主編《馬克思主義哲學大綱》上冊<唯物辯證法>)

[原文]

辯證法同形而上學是兩種對立的發展觀。

兩種發展觀的本對立,集中地表現在以下三個問題上。

第一、孤立觀點和聯絡觀點的對立。

第二、靜止觀點和發展觀點的對立。

第三、否認矛盾的觀點和承認矛盾的觀點的對立。

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毛-澤-東讀書筆記解析

作者:陳晉/李師東 型別:衍生同人 完結: 是

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